学校における保健教育の今とこれから

中学・高校の「保健」授業に、どんなイメージをお持ちですか？

「体育に比べてつまらない」、教員側も「教えるのが難しい」と感じがちなこの教科。やる側も受ける側も「面白い！」と思える授業づくりへの挑戦が行われています。

また、次期学習指導要領改訂を見据え、これまでも議論が続いている性教育や、近年注目が集まる防災教育の動向から、保健授業の新しい可能性と魅力を解き明かします。